英国启动高校社区凝聚框架，五个地区学生可报名参与共创

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我们正处在一个社会分化加剧的时期，教育领域在促进更强的归属感、人与人之间的相互关怀、好奇心，以及以同理心面对本地社区分歧方面，发挥着至关重要的作用。

索尔福德大学、英国教育部（DfE）和英国全国学生联合会（NUS）正在合作，为学院、大学及学生会中的学生制定一套全国社区凝聚框架。

该框架将汇集一套共同认可的原则，用于支持学生在相关议题上的行为与参与；这些议题能够巩固教育环境及其所服务的更广泛社区中的凝聚力，若不加处理也可能削弱凝聚力。框架将与具有不同背景和经历的学生共同设计，学生的声音和行动会置于框架本身、实施过程以及监测评估工作的核心。

这项工作直接回应英国政府的《保护重要事物》政策文件，并因反犹主义和其他形式仇恨的增加而加快推进。框架将在以下5个地区开展制定工作：

• 大曼彻斯特
• 英格兰西北部和伦敦北部
• 布里斯托尔和格洛斯特郡
• 桑德兰和英格兰东北部
• 德比和东米德兰兹

此后，框架将推广到更大范围进行测试和实施。如果你是在上述地区之一就读的学生，并且有兴趣参与，可以填写“社区凝聚框架参与意向表”。

学生会、继续教育和高等教育机构将能够利用该框架审查并强化现有政策，促进积极的学生关系和公民参与。配套工具包将帮助相关组织：

• 在尚无相关机制的地方制定本地框架、章程或行动方案
• 提供如何与学生共同建设凝聚力的实践示例
• 建立用于监测和评估哪些做法有效的方法

这项工作由一个覆盖教育、公民社会和政策领域的专家顾问组支持。实证研究将由索尔福德大学牵头，包括学生焦点小组、利益相关方访谈和案头研究。学生也可以参加“全国对话”，分享自己对本地社区的看法。

这项工作为赋能学生领袖推动积极改变提供了重要机会，并将建设更有力量的教育环境，让同理心、尊重和归属感得以发展。框架和工具包的首份草案预计在今年年底前形成。

顾问组

该顾问组由具备继续教育和高等教育行业专长的成员，以及宗教团体和学生代表组成。

顾问组完整成员名单如下：

• Nic Beech（主席）和Fran Darlington-Pollock，索尔福德大学（指导小组）
• Kaynat Ahmad和Avery Greatorex，英国全国学生联合会（指导小组）
• Zoe Forbes、Vicki Stewart和Jenny Heath，英国教育部（指导小组）
• Jamie Agombar，学生可持续发展组织
• Akeela Ahmed MBE，英国穆斯林信托基金会
• Arif Ahmed，英格兰学生事务办公室
• Ben Elger，高等教育独立申诉机构
• Emeka Forbes，Together Alliance
• Jeff Greenidge，英国学院协会
• Angela Halston，英国独立高等教育协会
• Alistair Jarvis CBE，Advance HE
• Mervyn Kaye、Ruben Persey，犹太学生联合会
• Chine McDonald，Theos
• Vanessa Ogden CBE，英国教育部
• Clare Peddie，质量委员会
• Vivienne Stern MBE，英国大学协会
• Rosie Tressler OBE，Student Minds
• Kate Wicklow，Guild HE

重点信息

• 首阶段覆盖大曼彻斯特、英格兰西北部和伦敦北部、布里斯托尔和格洛斯特郡、桑德兰和东北部、德比和东米德兰兹。
• 相关地区学生可以填写官方意向表参与共创，学生声音将进入框架设计、实施、监测和评估。
• 配套工具包将帮助高校和学生会审查现有政策、设计本地章程并评估促进学生关系与社区参与的做法。