THE 2027世界大学排名发布：牛津蝉联第一，清华升至亚洲最高

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西方大学对全球学术界最高层级的垄断看起来正日益动摇。传统强校依靠其持久的声誉优势，来抵消研究表现走弱的影响。

泰晤士高等教育2027世界大学排名显示，亚洲高校在去年短暂停顿后重新开始向榜单上游迈进，这表明长期存在的世界格局可能正处于发生决定性变化的边缘。

牛津大学创纪录地连续第11年位居第一，但它领先麻省理工学院（MIT）的幅度极小，长期占据优势地位的传统强校似乎整体都到了一个临界点。

牛津在研究生产力、国际合著以及博士学位授予数与教职员工数之比方面表现良好；麻省理工则拥有更优的师生比、更高的论文引用影响力和更好的研究实力得分。两校总分仅相差0.1分。

2027世界大学排名前十名

• 牛津大学｜英国｜2027年：第1名｜2026年：第1名
• 麻省理工学院｜美国｜2027年：第2名｜2026年：第2名
• 普林斯顿大学｜美国｜2027年：并列第3名｜2026年：并列第3名
• 斯坦福大学｜美国｜2027年：并列第3名｜2026年：并列第5名
• 剑桥大学｜英国｜2027年：第5名｜2026年：并列第3名
• 哈佛大学｜美国｜2027年：第6名｜2026年：并列第5名
• 加州理工学院｜美国｜2027年：第7名｜2026年：第7名
• 帝国理工学院｜英国｜2027年：第8名｜2026年：第8名
• 加州大学伯克利分校｜美国｜2027年：并列第9名｜2026年：第9名
• 耶鲁大学｜美国｜2027年：并列第9名｜2026年：第10名

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哪些大学进入前100名？可查看2027世界大学排名完整榜单。

与此同时，亚洲排名最高的中国清华大学超过瑞士苏黎世联邦理工学院，升至第11名，与前十仅一步之遥。这意味着，排名最高的亚洲大学如今已超过欧洲大陆排名最高的大学。

在此前十年快速攀升后，清华大学已连续三年停留在第12名。

清华此次上升主要得益于外籍学术人员和国际学生数量增加，但另一项国际化指标——全球合著——拖累了其表现。北京大学的情况相似，该校在本次排名中保持第13名。

新加坡国立大学也上升两位至第15名，使亚洲首次有三所大学进入全球前15名。

英国和美国继续占据前十名，其中普林斯顿大学与斯坦福大学并列第三。剑桥大学由去年的并列第三降至第五，哈佛大学则由并列第五降至第六。

加州理工学院和帝国理工学院分别保持第七和第八名；耶鲁大学从第十升至并列第九，与名次未变的加州大学伯克利分校并列。

在英语国家，各大学仍受到强劲声誉表现的支撑，但其他指标普遍下滑，其中也包括研究质量支柱。

布里斯托大学高等教育教授西蒙·马金森表示：“高等教育，尤其是科研领域的一条铁律是，卓越表现只有在资金支持下才能持续，特别是公共资金。”他指出，私人资金“往往附带条件，会妨碍最佳表现”。

他接着说：“正在崛起的高等教育体系，都是由政府资金逐年增加所推动的。”

英国尤其受到高等教育行业大范围财务困境的影响。与世界其他地区相比，其所有收入指标——院校收入、研究收入和产业收入——都在下降，研究实力和研究生产力也显著下滑。

英国收入：此消彼长

不过，各院校强大的声誉仍在支撑它们。伦敦大学学院自2022版以来首次重返前20，位列并列第17名；伦敦政治经济学院则扭转了连续五年的下滑，回到前50，位列第47名。

英国共有25所大学进入前200，比去年少一所。其中12所名次上升，3所保持不变，10所下降。

谢菲尔德哈勒姆大学高等教育教授陈明表示：“英国高等教育面临的财务挑战威胁着大学的全球地位；如果政府不提供支持，这将损害整个行业。”

她说，为了尽量减轻国际学生人数下降和资金减少的影响，各大学“已经做了它们能做的一切”，包括“关闭课程、裁减员工、重组架构以及缩减研究范围”。

“面对不断上升的运营成本，它们承受着像企业一样经营的巨大压力，但这种商业模式已经失败。”

尽管美国大学占据前十中的七席，但美国在多数指标上的整体表现也有所下滑，包括研究实力、论文引用影响力和国际学生指标。

在美国进入前50的大学中，加州大学圣迭戈分校进步最大，上升10位至第37名，主要由声誉和人均论文数量改善所推动。

美国共有53所大学进入前200，比去年少两所。其中33%的学校名次上升，46%的学校名次下降。

在欧洲大陆，法国顶尖大学也出现下滑，排名最高的四所法国大学各自都下降约10位。法国目前有3所大学进入前200，少于去年的5所。

与西方许多地区相对下滑的景象不同，东亚和东盟地区的整体表现有所提升，主要由研究得分增长推动；东盟地区的教学表现也显著改善。

澳大利亚国立大学名誉教授、清华大学终身教授哈米什·科茨说：“过去20年里，我们看到人们在全球流动，主要是从亚洲前往五个英语国家市场——这种格局正在改变。”

“亚洲已经崛起，如今是全球最大的高等教育舞台，世界其他地区也在行动。”

中国打破了连续三年的停滞：自2024版以来，中国进入前200的大学数量一直维持在13所，今年增至17所，其中71%的学校名次上升。整体而言，中国高校在多数指标上有所改善，但研究实力和国际合著指标出现下降。

不过，广岛大学高等教育研究开发中心教授黄福涛提醒，不应把这些方面的下降解读为中国整体研究能力正在减弱的证据。

他说：“中国大学在许多科学领域仍然非常强，国内研究合作也大幅扩展。”

黄福涛表示，中国的国际合作模式已经发生变化，与美国及其他西方发达国家研究人员合著的科学论文数量正在减少。

他接着说：“这一下降是地缘政治紧张、科研安全担忧、出口管制以及双方研究人员和机构更加谨慎等多重因素共同作用的结果。因此，更准确的说法是，中国的国际科研网络正在重新配置，而不是中国的研究实力本身必然在下降。”

东南亚延续上升趋势，由新加坡国立大学领跑。新加坡南洋理工大学也从并列第31名跃升至第28名；两校的进步都由声誉显著提高所推动。

科茨提醒，尽管新加坡拥有“稳定”且“值得信赖”的高等教育体系，但其规模和地理条件受限，因此需要持续创新，才能跟上其他地区。

他说：“新加坡会继续创新其产品组合，但由于受到限制，在价格和可及性方面必然会越来越缺乏竞争力。”他预测，印度尼西亚等地以及非洲部分地区将成为未来的后起之秀。

进一步分析得分可见，美国和英国的平均总分合计仅略高于中国、新加坡和中国香港的平均总分合计，凸显两个区域之间的差距十分有限。在国际化指标——国际教职员工、国际合著和国际学生——上，美国和英国明显占优；亚洲三地则在产业指标上大幅领先，尤其是产业收入。按支柱得分看，美国和英国在研究质量、研究环境和教学上略微领先，但在产业支柱上落后。

2026年至2027年得分变化的指标驱动因素

热力图展示了美国和英国与中国、中国香港和新加坡在全部17项指标上的比较，揭示各项指标的同比变化如何影响相对于世界其他地区的总分。美国和英国目前整体表现仍然更好，但亚洲的得分增幅更高，因此正逐步追赶西方。

马来西亚终于进入精英前200，并继续保持上升轨迹，国际化指标改善尤其显著，包括国际学生和国际教职员工。这反映出马来西亚政府推动本国成为全球高等教育枢纽、吸引更广泛地区学者的努力。

日本则显现下滑迹象：东京大学和京都大学均下降一位，分别排第27名和并列第62名，尽管日本政府仍在持续投资大学卓越计划。

黄福涛指出人口下降对日本高等教育体系的影响，并表示：“资助数量有限的院校，不太可能解决所有深层结构性问题。”

东京科学大学于2024年由两所原有院校合并成立，此次下滑近20位，但仍留在前200。

在全球范围内，面对人口老龄化和财务挑战，越来越多国家转向院校合并；但这些合并在多大程度上能改善大学短期全球表现，结果并不一致。

在澳大利亚，由阿德莱德大学与南澳大学合并而成的阿德莱德大学，从第133名降至并列第141名。在英国，伦敦大学城市圣乔治学院于2024年完成合并，本次排名与去年相近，处于第326至350名区间。

在法国，为提升表现而成立了多所所谓的“巨型大学”。

巴黎西岱大学由巴黎第五大学和巴黎第七大学两所综合性大学合并而成；合并前，两校分别处于第201至250名区间和并列第194名。重组最初推动巴黎西岱大学进入前200，但该校此后连续三年下滑。今年它进一步下降，自2020版首次入榜以来第一次跌出前200，目前位列并列第201名。

同样，巴黎理工学院由巴黎综合理工学院与多所精英工程学院合并成立。其排名总体维持在原巴黎综合理工学院曾有的水平，并未显著加快上升。本次巴黎理工学院从去年的并列第68名降至并列第75名。

马金森表示：“合并需要时间才能稳定下来。”他指出，调整过程“至少可能需要十年甚至更久”，合并后的品牌“不会立刻获得认可”。

他说，现在判断法国的合并成效还为时过早，但他预计，“从长远来看，这些合并将证明富有成效，并会提升相对表现，尤其是总研究量和总引用量等依赖规模的指标”。

自2017年世界大学排名中只有4所合并院校以来，排名内的合并院校和大学集团数量显著增加。2026版增至30所，今年又升至35所。

澳大利亚整体较为稳定，大体逆转了西方的下滑趋势。该国仍有10所大学进入前200，其中墨尔本大学表现最佳，位列并列第34名，比去年上升三位。

澳大利亚总分略有下降，原因是研究生产力、博士学位授予数与教职员工数之比、师生比和研究实力下降；但研究收入、院校收入、声誉和论文引用影响力有所提高。

在拉丁美洲，排名最高的是巴西圣保罗大学，位列并列第141名。圣保罗大学去年跌至第201至250名区间，此次使巴西重返全球前200。巴西共有58所大学入榜，是拉丁美洲入榜最多的国家，其后是智利33所和哥伦比亚24所。

开普敦大学是撒哈拉以南非洲排名最高的大学，从去年的并列第164名升至并列第147名。该地区入榜院校由去年的55所增至今年的69所；尼日利亚入榜最多，共29所。

阿拉伯地区排名最高的大学是一所新入榜院校——卡塔尔哈马德·本·哈利法大学，位列并列第126名。沙特阿拉伯的法赫德国王石油与矿业大学位居该地区第二，排名由去年的并列第184名升至并列第176名。

今年共有来自118个国家和地区的2297所大学入榜，多于去年的2191所。阿尔巴尼亚和马拉维首次有大学入榜：地拉那大学处于第2001名以后区间，卡穆祖健康科学大学进入第1201至1400名区间。

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重点信息

• 牛津大学连续第11年位列全球第一，仅以0.1分优势领先第二名麻省理工学院。
• 清华大学升至第11名，超过苏黎世联邦理工学院，成为排名最高的亚洲大学；北京大学位列第13名。
• 中国进入全球前200的高校由13所增至17所，其中71%的中国前200高校名次有所提升。
• 榜单共纳入118个国家和地区的2297所大学，高于上一版的2191所。